Insumos Encuentro 2

Insumos

ANEXO 1: Repaso contenidos del encuentro 1

ANEXO 1B: Kahoot para repasar estrategias

ANEXO 1C: Kahoot para repasar estrategias: versión para el FACILITADOR (se ven todas las respuestas)

ANEXO 2: Repensando el trabajo con docentes. Documento compartido (google doc) en el aula virtual del curso.

ANEXO 3A: Análisis sobre la inclusión de celulares en el proceso de aprendizaje

ANEXO 3B: Estrategias para superar obstáculos y riesgos con el uso de celulares e internet

ANEXO 4A: Actividades para inclusión de celulares (referentes)

ANEXO 4B: Tutoriales de Formularios de Google y Kahoot

●    Tutoriales de Formularios de Google:

○     https://support.google.com/docs/answer/7032287?hl=es

○     https://www.youtube.com/watch?v=jK5-0aOjQBA

○    http://www.net-learning.com.ar/blog/tutoriales/como-crear-tests-en-google-drive-y-corregirlos-automaticamente.html

●     Tutoriales de Kahoot:

○     Cómo crear un Kahoot

○     https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/kahoot-primeros-pasos-tutorial/37533.html

ANEXO 4C: Ejemplos de actividades de evaluación con Kahoot y Formularios de Google.

●    Ejemplos de actividades con Kahoot

○     Evaluar con Kahoot:

https://www.theflippedclassroom.es/dandole-una-vuelta-a-kahoot/

○     Kahoots creados para repasar en Secundaria:

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/kahoots-para-secundaria/49745.html

●    Ejemplos de actividades con Formularios de Google:

○     Ideas para usar los formularios de Google como recurso educativo: http://blog.princippia.com/2014/06/formularios-google-recurso-educativo.html

ANEXO 5: Guión para el Referente del segundo encuentro

ANEXO 6: Diagrama de la planificación de estos encuentros en un google doc (para referentes). (Cada referente crea su propio doc).

ANEXO 7: Ficha 2: uso de celulares

ANEXO 8A del Primer Encuentro: Estrategias para el referente de Medios Digitales 

ANEXO 8B del Primer encuentro: versión extendida de este documento para trabajar con los referentes

ANEXO 8: Evaluación de encuentros mayo-junio

ANEXO 9: DGCyE (2017)  Prácticas del Lenguaje. "Sugerencias para pensar la enseñanza con el uso de teléfonos celulares". Dirección Provincial de Educación Primaria.Equipo de Prácticas del Lenguaje: Alejandra Paione (coord.), Mariana Anastasio, Viviana Asens, María de la Gloria Carli, Pablo Clementoni, María Isabel Iacoponi, Flavia Porto, Adrián Tomas. La Plata.

ANEXO 10: Evaluación del encuentro 2: http://bit.ly/EncuestaREA

ANEXO 11: Guión de encuentro 2 para la virtualidad (capacitador)

ANEXO 12: Resolución N° 778/16. USO DE CELULARES EN EL AULA